BLOC DELS ALUMNES I MESTRES DEL 2n CICLE D'INFANTIL

divendres, 27 de març del 2026

MES DE MARÇ, MES SOLIDARI

Aquest mes hem treballat el valor de la solidaritat, posant èmfasi en la importància d’ajudar-nos els uns als altres, compartir i treballar en equip.

Per tancar aquest aprenentatge, hem gaudit d’una tarda de jocs cooperatius organitzats per nivells. A través de diferents propostes lúdiques, els infants han pogut posar en pràctica tot allò que hem anat treballant, cooperant, respectant-se i ajudant-se per aconseguir objectius comuns.

Ha estat una experiència molt enriquidora, plena de bons moments i aprenentatges compartits, que incorporem a la nostra motxilla per continuar creixent plegats.


Aquí us deixem les imatges d'aquestes tres tardes.

dijous, 19 de març del 2026

ENTRENAMENTS PER LA CURSA SED

 La setmana passada, a l’hora de psicomotricitat d’I4 i I5, vam dedicar dues sessions especials a preparar-nos per a la Cursa SED, una activitat molt esperada per tots els infants de l’escola. A través de diferents jocs i circuits de moviment, els nens i nenes van poder practicar la cursa, treballant la resistència, la coordinació i el control del seu cos.


Durant les sessions, vam parlar també de la importància de participar, esforçar-se i gaudir de l’activitat física. Els infants van córrer, saltar i superar petits reptes motrius, sempre en un ambient lúdic i motivador.

Va ser una experiència molt positiva on, a més de preparar-nos per a la Cursa SED, vam treballar els hàbits saludables, el treball en equip i les ganes de participar en les diferents activitats proposades. Els infants van mostrar moltes ganes i entusiasme per participar-hi!




dilluns, 16 de març del 2026

ANEM A LA PANERA 26

 Visita a l’exposició “Cantantes silenciosas” de Cristina Mejías

Hem visitat l’exposició Saber de oído: Cantantes silenciosas de l’artista Cristina Mejías. Les obres ens han convidat a observar, escoltar i imaginar d’una manera diferent.

L’exposició gira al voltant d’una gran instal·lació anomenada “Cantantes silenciosas”, que parla d’escoltar amb atenció allò que sovint passa desapercebut.

A partir de la idea del “saber d’oïda”, l’artista ens proposa descobrir una mena de música silenciosa que existeix en el nostre dia a dia, però que sovint queda amagada pel soroll i la pressa. Les seves obres ens conviden a caminar amb calma, observar i escoltar per descobrir noves maneres d’entendre el món.

Ha estat una experiència artística que ens ha ajudat a mirar l’art contemporani amb curiositat i a reflexionar sobre la importància d’escoltar i parar atenció al que ens envolta.




                Visionem “Hello, Animanimals!”

A l’espai miniPanera hem descobert l’exposició “Hello, Animanimals!” de l’artista Julia Ocker.

En aquesta exposició hem conegut els Animanimals, uns animals molt divertits que viuen petites històries plenes d’humor i sorpreses. Amb formes senzilles, colors vius i moviments molt expressius, cada animal té una personalitat diferent que ens ha fet riure i pensar alhora. 🐘🐔🐍

Les Animanimals formen part d’una sèrie de curtmetratges d’animació molt coneguda arreu del món. Aquests vídeos s’han projectat en molts festivals i han rebut nombrosos premis. L’exposició s’ha organitzat en col·laboració amb el festival d’animació Animac – Mostra Internacional de Cinema d’Animació de Catalunya.




Cliqueu a les imatges per veure el que hem fet









divendres, 13 de març del 2026

Ambients amb famílies

A l’etapa d’educació infantil entenem l’escola com un espai viu, obert i compartit, on els infants són els veritables protagonistes del seu aprenentatge. Per aquest motiu, ens fa molta il·lusió obrir les portes de l’escola a les famílies perquè pugueu viure de primera mà les tardes d’ambients, un moment molt especial del nostre dia a dia.

Els ambients són espais preparats amb cura, pensats per afavorir el joc, la descoberta, la creativitat i l’experimentació. Cada ambient ofereix propostes diferents —de construcció, d’art, de joc simbòlic, de llum, de ciència, entre d’altres— que conviden els infants a explorar lliurement segons els seus interessos, necessitats i ritmes.

Aquesta metodologia parteix de la idea que els infants aprenen fent, investigant i relacionant-se amb l’entorn i amb els altres. L’infant pot triar on vol anar, amb què vol jugar i quant de temps hi vol dedicar. Aquesta llibertat de tria afavoreix la seva autonomia, la presa de decisions, la confiança en si mateix i el respecte pels companys/es i pels materials.

El paper de l’adult és acompanyar, observar i donar suport, creant un entorn segur i ric en oportunitats d’aprenentatge, respectant el procés individual de cada infant.

Compartir aquestes tardes amb vosaltres és una oportunitat per enfortir el vincle entre família i escola, i perquè pugueu observar com aprenen els vostres fills i filles a través del joc, la curiositat i la descoberta.

Gràcies per voler viure junts aquesta experiència i continuar construint, entre tots, una escola oberta, propera i plena de vida.



dilluns, 2 de març del 2026

I4 AL MUSEU DE LLEIDA. PINOTXO I L'ARTESÀ DE LA FUSTA

 

Pinotxo i l’artesà de la fusta

Les aventures de l’immortal Pinotxo ens introdueixen al món màgic del treball de la fusta. L’activitat ha consistit en una visita guiada a la col·lecció permanent del Museu de Lleida, amb el propòsit de dur a terme un itinerari a partir de peces esculpides en fusta, com ara escultures, arquetes, armaris, antigues portes de la Seu Vella...

A l’aula didàctica, ens esperava una recreació del taller del fuster Geppetto. Allí hem explorat les eines i la filosofia de l’artesà de la fusta. Així mateix, hem llegit fragments del relat i ens han representat el conte de Pinotxo en un teatre de titelles.


I4 A CLASSE DEL SOL





14 B CLASSE DELS ESTELS




                                                  I4 C CLASSE DE LA LLUNA






divendres, 20 de febrer del 2026

I5 AL MUSEU DE LLEIDA: ANIMÀLIA


 Seguint molt fidels al nostre lema 
"Celebrem la vida", els nens i nenes de la classe dels Esports, dels Xupa- Xups i de les Marietes hem celebrat poder anar d'excursió al Museu de Lleida. 

Un cop hem arribat al museu ens esperava la Mariona. L’itinerari educatiu que ens han preparat ens ha permès descobrir les col·leccions del museu a través de curiosos amfitrions: els animals!

Durant la visita, hem conegut com els animals han acompanyat els éssers humans al llarg de la història i com sovint han estat representats a les obres d’art. Hem pogut aprendre sobre els diferents rols que han tingut en l’àmbit domèstic, l’agricultura, la religió, el poder i moltes altres facetes de la vida quotidiana i cultural.

Ha estat una experiència molt dinàmica i divertida, on l’art i els animals s’han combinat per despertar la nostra curiositat i el nostre aprenentatge. Sens dubte, una sortida que ha fet volar la imaginació de tots els infants i ha permès veure el museu d’una manera diferent i molt especial.

A continuació us deixem un recull d'imatges, esperem que us agradin!



dimecres, 18 de febrer del 2026

CARNESTOLTES 26

Carnestoltes a Infantil,

 bogeria i diversió!

 🎭🎉

Al febrer, tard o d'hora, l’escola s’omple de rialles, colors, música i molta imaginació. És la setmana més esbojarrada i plena de disbauxa de l’any: Carnestoltes!

Cada dia hem seguit les ordres del Rei Carnestoltes, que ens ha fet fer coses ben divertides: pintar-nos la cara, venir ben mudats com si anéssim de gala, portar el pijama a l’escola, lluir accessoris i pentinats de cuiners i, per acabar-ho d’arrodonir, disfressar-nos del que més ens agradi. Tot s’hi val! Han estat uns dies per jugar, compartir, riure i deixar volar la creativitat, sempre en un ambient alegre i festiu.  Quina bogeria! 🥳✨

Visca el Carnestoltes! 🎭💃🕺