I5 DE COLÒNIES A CAMBRILS

Aquesta setmana és molt especial per als nens i nenes d’I5... marxem de colònies!!! Són uns dies de natura, convivència i de connectar amb tot allò que estem aprenent sobre el món del mar.

Ens esperen un munt d’activitats sorprenents i màgiques, com el recorregut en vaixell i la passejada pel port de Cambrils. Durant la sortida observarem de ben a prop les embarcacions, coneixerem millor el funcionament del port i gaudirem del paisatge marítim. Sentim l’olor del mar, escoltar els sons del port i veure com treballen els pescadors és un regal!

Els monitors i monitores ens han explicat que descobrirem “Els tresors de la platja”, una activitat on podem trobar petxines, pedres, algues i altres elements que el mar porta fins a la sorra. A través de l’observació i l’experimentació aprenem a valorar la natura i la importància de cuidar les nostres platges.

A més, hem conegut l’avi Miquel, que ens explica moltes històries i curiositats sobre el mar i la vida dels pescadors. Ens encanta escoltar-lo i aprendre de la seva experiència! Amb ell també farem el joc de nit, que segur que serà una aventura molt divertida i emocionant.

Anirem penjant fotografies a mesura que anem vivint totes aquestes experiències tan especials! ESTEU BEN ATENTS!

i5 SORTIDA AL PARC DE LA MITJANA

 La setmana passada, coincidint amb les festes col·legials, els nens i nenes d’I5 vam gaudir d’una sortida molt especial al Parc de la Mitjana. Va ser un matí ple de descobertes, jocs i aprenentatges en contacte amb la natura.

Al llarg del matí vam convertir-nos en autèntics exploradors i exploradores del parc! Mitjançant diferents dinàmiques lúdiques, vam recórrer els camins de la Mitjana observant i identificant els elements naturals que ens envoltaven: arbres, plantes, insectes, sons de la natura i molts altres petits tresors del medi natural.

A través del joc i l’experimentació, vam poder aprendre de manera vivencial, descobrint l’entorn amb curiositat i entusiasme. També vam compartir moments de conversa i observació conjunta, acabant la sortida amb una posada en comú on cadascú va explicar allò que més li havia cridat l’atenció.

Va ser una experiència molt enriquidora que ens va permetre aprendre, conviure i gaudir de la natura d’una manera activa i divertida.

I4, SORTIDA DE FESTES A LA GRANJA PIFARRÉ

El passat 29 d’abril, els alumnes d’I4 vam posar punt final a la setmana de festes amb una sortida molt especial a la Granja Pifarré. Durant la visita, vam participar en dos tallers molt interessants:

🔸 Les vaques del món

En aquest taller vam conèixer de prop el món de les vaques. Vam aprendre quines són les diferents races, com és la seva anatomia i com funciona el seu procés digestiu. També vam descobrir com s’alimenten seguint mètodes tradicionals: vam desgranar panís i el vam moldre amb un molinet per obtenir farina. Va ser una activitat molt vivencial que ens va apropar a les feines del camp tal com es feien antigament.

🔸 La sostenibilitat de pagès

En el segon taller vam viatjar al passat per entendre com vivien els nostres avantpassats i com aprofitaven els recursos naturals. Vam visitar la Torre de Farinetes, una antiga casa de pagès del segle XIX, i vam fer una bosseta d’olors amb plantes aromàtiques, tal com es feia antigament per perfumar la roba i els espais. Aquesta activitat sensorial ens va ajudar a valorar formes de vida més sostenibles i respectuoses amb el medi.

A més, vam visitar espais essencials de la vida pagesa com el galliner i l’hort. Vam conèixer diferents races de gallines, què mengen i com ponen els ous. A l’hort, vam observar diverses plantes i cultius de temporada.

Va ser un matí molt enriquidor, amb activitats que ens ajuden a entendre millor el món que ens envolta. 🌾💚

OFRENA FLORAL 26

 

Els nens i nenes d’I3, I4 i I5 hem anat a la capella de l’escola per portar flors a la Mare de Déu de Montserrat i celebrar la festa de la patrona de l’escola. 

Ha estat un moment molt especial, en què hem compartit una estona de calma, cançons i història. Entre tots i totes hem omplert la capella de colors i hem après una mica més sobre aquesta tradició.

I3, SORTIDA DE FESTES A PUNT ECO

Els nens i nenes d’I3 han viscut una jornada molt especial amb la seva esperada sortida de festes. Ja des del primer moment, l’emoció era ben present amb el desplaçament en autocar per arribar fins a Punt Eco. 

Un cop arribats, ens esperava un matí ple d’activitats a l’aire lliure. Els infants es van convertir en petits hortelans i hortelanes, experimentant amb la terra, regant, descobrint insectes amb les lupes i visitant a les gallines. També van poder jugar i deixar volar la seva imaginació al gran sorral, un espai ideal per compartir, crear i divertir-se plegats.

Va ser una experiència enriquidora en un entorn natural, on els nens i nenes van poder gaudir dels companys i companyes i viure moments únics fora de l’escola.

Sens dubte, un dia per recordar! 

Cliqueu a sobre per descobrir les imatges!

SANT JORDI 2026

 CELEBREM LA VIDA, CELEBREM SANT JORDI!

Celebrem i gaudim d’un dels dies més bonics de l’any amb molta il·lusió i entusiasme.

Al matí, vam compartir moments plens de màgia gràcies als contes explicats per uns contacontes ben especials: les nostres famílies, que ens van fer viatjar a mons imaginaris i plens d’emoció.

A la tarda, la jornada va continuar sent igual d’especial. A I3, ens van visitar els especialistes de primària, que venien preparats per fer-nos viure històries fascinants. Mentrestant, els infants d’I4 i I5 van gaudir d’una estona molt enriquidora amb els seus agermanats, amb qui van crear unes precioses banderoles i van compartir la lectura dels contes que havien portat els germans grans.

Quina manera més bonica de celebrar-ho plegats!

Aquí us deixem una bona mostra imatges de la nostra diada.

I4 A L'ESCORXADOR: EL MONSTRE ROSA

El Monstre Rosa és diferent de tots els altres i, encara que això no li importi gaire, un dia decideix emprendre un viatge per buscar un altre lloc on viure. Travessarà muntanyes en bicicleta i oceans en un vaixell de paper, fins a arribar a un lloc on tothom és molt diferent i feliç.

A I3, EN PARLEM!

Amb el final de trimestre, també tanquem les exposicions del nostre primer projecte, En Parlem. Aquesta proposta d’escola ens ajuda a treballar l’expressió oral i a sentir-nos cada vegada més segurs i segures quan parlem davant del grup.

En aquesta ocasió, el tema escollit ha estat la família, un aspecte molt proper i significatiu per a tots nosaltres. Hem gaudit molt explicant i compartint les nostres experiències amb els companys i companyes.

La preparació de les exposicions ha estat també una oportunitat per treballar conjuntament amb les famílies, la implicació de les quals ha estat molt important.

Continuarem aquest projecte el curs vinent amb moltes ganes de seguir aprenent i millorant!

Truqueu a porta per veure les imatges

INSTAL·LACIONS DE JOC

Els nens i les nenes d’I5 hem gaudit d’una estona de joc molt especial gràcies a les educadores de la Ludoteca de Gardeny, doncs ens han preparat unes instal·lacions ben originals!

Aquestes instal·lacions són espais pensats per jugar, crear i imaginar. Combinen el joc amb elements artístics i ofereixen als infants l’oportunitat de moure’s lliurement, relacionar-se i experimentar amb diferents materials, tot construint les seves pròpies idees i descobertes.

En una sala ampla, els materials es disposen formant una figura, utilitzant objectes quotidians de diferents tipus. Tot està preparat perquè els infants puguin explorar-ho amb curiositat.

En arribar, primer observem i conversem: què hi veiem?, per a què pot servir?, què creiem que hi podem fer? A partir d’aquí, comença el joc lliure, on cada infant experimenta i interactua amb els materials al seu ritme.

Durant l’activitat, les mestres i educadores acompanyen des de la mirada, intervenint només si és necessari. Finalment, recollim plegats i fem una petita rotllana per compartir com ens hem sentit i què hem descobert.

Ha estat una experiència molt enriquidora i plena de creativitat! ✨

Estigueu ben atents perquè ens queda una altra sessió, en la que la instal·lació presentarà una petita modificació! Us anirem penjant més fotos!

MES DE MARÇ, MES SOLIDARI

Aquest mes hem treballat el valor de la solidaritat, posant èmfasi en la importància d’ajudar-nos els uns als altres, compartir i treballar en equip.

Per tancar aquest aprenentatge, hem gaudit d’una tarda de jocs cooperatius organitzats per nivells. A través de diferents propostes lúdiques, els infants han pogut posar en pràctica tot allò que hem anat treballant, cooperant, respectant-se i ajudant-se per aconseguir objectius comuns.

Ha estat una experiència molt enriquidora, plena de bons moments i aprenentatges compartits, que incorporem a la nostra motxilla per continuar creixent plegats.

Aquí us deixem les imatges d'aquestes tres tardes.

ENTRENAMENTS PER LA CURSA SED

 La setmana passada, a l’hora de psicomotricitat d’I4 i I5, vam dedicar dues sessions especials a preparar-nos per a la Cursa SED, una activitat molt esperada per tots els infants de l’escola. A través de diferents jocs i circuits de moviment, els nens i nenes van poder practicar la cursa, treballant la resistència, la coordinació i el control del seu cos.

Durant les sessions, vam parlar també de la importància de participar, esforçar-se i gaudir de l’activitat física. Els infants van córrer, saltar i superar petits reptes motrius, sempre en un ambient lúdic i motivador.

Va ser una experiència molt positiva on, a més de preparar-nos per a la Cursa SED, vam treballar els hàbits saludables, el treball en equip i les ganes de participar en les diferents activitats proposades. Els infants van mostrar moltes ganes i entusiasme per participar-hi!

ANEM A LA PANERA 26

 Visita a l’exposició “Cantantes silenciosas” de Cristina Mejías

Hem visitat l’exposició Saber de oído: Cantantes silenciosas de l’artista Cristina Mejías. Les obres ens han convidat a observar, escoltar i imaginar d’una manera diferent.

L’exposició gira al voltant d’una gran instal·lació anomenada “Cantantes silenciosas”, que parla d’escoltar amb atenció allò que sovint passa desapercebut.

A partir de la idea del “saber d’oïda”, l’artista ens proposa descobrir una mena de música silenciosa que existeix en el nostre dia a dia, però que sovint queda amagada pel soroll i la pressa. Les seves obres ens conviden a caminar amb calma, observar i escoltar per descobrir noves maneres d’entendre el món.

Ha estat una experiència artística que ens ha ajudat a mirar l’art contemporani amb curiositat i a reflexionar sobre la importància d’escoltar i parar atenció al que ens envolta.

                Visionem “Hello, Animanimals!”

A l’espai miniPanera hem descobert l’exposició “Hello, Animanimals!” de l’artista Julia Ocker.

En aquesta exposició hem conegut els Animanimals, uns animals molt divertits que viuen petites històries plenes d’humor i sorpreses. Amb formes senzilles, colors vius i moviments molt expressius, cada animal té una personalitat diferent que ens ha fet riure i pensar alhora. 🐘🐔🐍

Les Animanimals formen part d’una sèrie de curtmetratges d’animació molt coneguda arreu del món. Aquests vídeos s’han projectat en molts festivals i han rebut nombrosos premis. L’exposició s’ha organitzat en col·laboració amb el festival d’animació Animac – Mostra Internacional de Cinema d’Animació de Catalunya.

Cliqueu a les imatges per veure el que hem fet

Ambients amb famílies

A l’etapa d’educació infantil entenem l’escola com un espai viu, obert i compartit, on els infants són els veritables protagonistes del seu aprenentatge. Per aquest motiu, ens fa molta il·lusió obrir les portes de l’escola a les famílies perquè pugueu viure de primera mà les tardes d’ambients, un moment molt especial del nostre dia a dia.

Els ambients són espais preparats amb cura, pensats per afavorir el joc, la descoberta, la creativitat i l’experimentació. Cada ambient ofereix propostes diferents —de construcció, d’art, de joc simbòlic, de llum, de ciència, entre d’altres— que conviden els infants a explorar lliurement segons els seus interessos, necessitats i ritmes.

Aquesta metodologia parteix de la idea que els infants aprenen fent, investigant i relacionant-se amb l’entorn i amb els altres. L’infant pot triar on vol anar, amb què vol jugar i quant de temps hi vol dedicar. Aquesta llibertat de tria afavoreix la seva autonomia, la presa de decisions, la confiança en si mateix i el respecte pels companys/es i pels materials.

El paper de l’adult és acompanyar, observar i donar suport, creant un entorn segur i ric en oportunitats d’aprenentatge, respectant el procés individual de cada infant.

Compartir aquestes tardes amb vosaltres és una oportunitat per enfortir el vincle entre família i escola, i perquè pugueu observar com aprenen els vostres fills i filles a través del joc, la curiositat i la descoberta.

Gràcies per voler viure junts aquesta experiència i continuar construint, entre tots, una escola oberta, propera i plena de vida.

I4 AL MUSEU DE LLEIDA. PINOTXO I L'ARTESÀ DE LA FUSTA

 

Pinotxo i l’artesà de la fusta

Les aventures de l’immortal Pinotxo ens introdueixen al món màgic del treball de la fusta. L’activitat ha consistit en una visita guiada a la col·lecció permanent del Museu de Lleida, amb el propòsit de dur a terme un itinerari a partir de peces esculpides en fusta, com ara escultures, arquetes, armaris, antigues portes de la Seu Vella...

A l’aula didàctica, ens esperava una recreació del taller del fuster Geppetto. Allí hem explorat les eines i la filosofia de l’artesà de la fusta. Així mateix, hem llegit fragments del relat i ens han representat el conte de Pinotxo en un teatre de titelles.

I4 A CLASSE DEL SOL

14 B CLASSE DELS ESTELS

                                                  I4 C CLASSE DE LA LLUNA

I5 AL MUSEU DE LLEIDA: ANIMÀLIA

 Seguint molt fidels al nostre lema  "Celebrem la vida", els nens i nenes de la classe dels Esports, dels Xupa- Xups i de les Marietes hem celebrat poder anar d'excursió al Museu de Lleida. 

Un cop hem arribat al museu ens esperava la Mariona. L’itinerari educatiu que ens han preparat ens ha permès descobrir les col·leccions del museu a través de curiosos amfitrions: els animals!

Durant la visita, hem conegut com els animals han acompanyat els éssers humans al llarg de la història i com sovint han estat representats a les obres d’art. Hem pogut aprendre sobre els diferents rols que han tingut en l’àmbit domèstic, l’agricultura, la religió, el poder i moltes altres facetes de la vida quotidiana i cultural.

Ha estat una experiència molt dinàmica i divertida, on l’art i els animals s’han combinat per despertar la nostra curiositat i el nostre aprenentatge. Sens dubte, una sortida que ha fet volar la imaginació de tots els infants i ha permès veure el museu d’una manera diferent i molt especial.

A continuació us deixem un recull d'imatges, esperem que us agradin!

CARNESTOLTES 26

Carnestoltes a Infantil,

 bogeria i diversió!

 🎭🎉

Al febrer, tard o d'hora, l’escola s’omple de rialles, colors, música i molta imaginació. És la setmana més esbojarrada i plena de disbauxa de l’any: Carnestoltes!

Cada dia hem seguit les ordres del Rei Carnestoltes, que ens ha fet fer coses ben divertides: pintar-nos la cara, venir ben mudats com si anéssim de gala, portar el pijama a l’escola, lluir accessoris i pentinats de cuiners i, per acabar-ho d’arrodonir, disfressar-nos del que més ens agradi. Tot s’hi val! Han estat uns dies per jugar, compartir, riure i deixar volar la creativitat, sempre en un ambient alegre i festiu.  Quina bogeria! 🥳✨

Visca el Carnestoltes! 🎭💃🕺

PRIMER TRIMESTRE I4 2026

 ✨ El primer trimestre d’I4 en imatges ✨

Aquest primer trimestre a I4 ha estat ple de descobertes, emocions i aprenentatges compartits. A través del joc, les rutines diàries, les activitats d’aula i els moments viscuts junts; anem creixent, experimentant i gaudint de la vida a l’escola.

En aquesta publicació us compartim un recull d’imatges que reflecteixen tot el que hem viscut durant aquests mesos: estones de joc, activitats, somriures, concentració i moltes ganes d’aprendre.

Esperem que us agradi aquest petit tast del nostre dia a dia a I4! 💛

TALLER MOVIMENT CREATIU I DANSA

 Aquesta setmana, les nenes i els nens d'infantil hem pogut gaudir del taller creatiu de dansa dirigit per la ballarina Marta Casals. 

A partir de jocs d’expressió corporal i de la improvisació hem anat experimentant i desenvolupant el nostre propi moviment.  La Marta ens ha presentat els ingredients especials de la dansa: els desplaçaments, els salts, els girs i els equilibris. Hem finalitzat la sessió barrejant tots aquests ingredients donant-li color i forma amb diferents teles de colors!

Ens ho hem passat genial i ha estat una gran experiència!

Moltes gràcies Marta per la teva visita!